学校简介：
郑州市第十中学是郑州市教育局直属的公办学校，也是郑州市办学历史最为悠久的学校。在一百多年的历史积淀和历代名师的孜孜求索、不懈耕耘下，勤勉、踏实、拼搏、进取的校风和浓郁的学风薪火相传，滋润了一届届学子，取得了优异的办学成绩。被评为河南省高中多样化办学示范学校、河南省普通高中名片学校。全国红十字示范校、全国红十字工作先进单位、郑州市普通高中教学创新先进单位、郑州市普通高中德育创新先进单位，连续多年荣获郑州市高中教育教学质量先进单位。连续五年荣获目标考核先进单位，两次得到市委、市政府表彰，荣获郑州市文明单位、郑州市人民满意学校、民主评议先进单位、郑州市示范家长学校、平安校园建设先进单位等荣誉称号。
学校现有教师160余人，平均年龄38岁，本科以上学历达100%，其中研究生学历占60%以上，中、高级职称的教师达75%，市级以上骨干教师学科带头人占15%，全国模范教师、省市名师、学术技术带头人、学科带头人、骨干教师、优秀班主任云集。他们既有严谨的治学精神，又有着共同的教育理念：一切为了学生，关爱每一个学生。
学校设施先进、教学设备完善。每个教室都配备了多媒体教学设备，安装了冷暖柜式空调，为学生提供了良好的学习环境；有崭新的物理、化学、生物实验室；六人间学生公寓，每个房间有空调、独立卫生间和学习书柜、储物柜等；宿舍配备公共饮水机和共享洗衣机；校内有公共浴室,两个学生食堂；现代化的运动场有塑胶跑道和标准的篮球、排球、乒乓球训练场地，为学生的学习和生活提供了更加便捷、舒适的条件。
2021年招生计划324人。
校长寄语：
亲爱的同学们：
书山学海，寒暑春秋，九年磨砺，今朝放歌。结束了激情燃烧的初中生活，满怀青春梦想的你们站在了人生的十字路口，迎来了人生中的重要一次选择——是上重点高中，还是上普通高中，同学们需要结合自己的实际情况，选择适合自己的学校，这将决定你一生的命运。
有人说，人生道路虽然漫长，关键却在年轻时的几步。亲爱的同学们，面对人生的选择，学会听取有益的劝谏，学会根据自身的实际情况客观分析思考，学会把握稍纵即逝的机会，学会放眼远大的未来。这是一种承担，也是人生的历练与成长。
在这里，我谨代表学校，默默祝福你们取得优异成绩，并诚挚的欢迎你们的到来。我们将真诚而平等的关注每一个学生，充分发挥其潜能，尊重每一个学生人格。让你们在快乐中学会做人、学会生存、学会创造，从而带着自信的微笑，坚实地走好人生的每一步。
亲爱的同学们，岁月流金，青春激扬。郑州市第十中学，这里必将成为你们追求知识、完善人格、谱写人生壮丽华章的理想殿堂。
学校地址及联系方式：
【学校地址】郑东新区金龙路188号，郑州旅游职业学院内，3号楼、 7号楼、8号楼
【市区咨询接待处】经二路与政四街交叉口往北，郑州市第二十三中学大门北侧50米路东
【咨询电话】0371—6113 0911、5666 3156；0371—5666 3159（二十三中接待处）；
【咨询QQ】1210024254
【咨询微信】zzsxxjs358
【公交线路】郑州高铁站坐游568路始发，郑州旅游职业学院站下车；
地铁1号线体育中心站坐308路，终点站郑州旅游职业学院南门；
地铁1号线体育中心站坐郑州旅游职业学院定制公交到学校3号楼；
地铁1号线体育中心站转570路到终点站，往前500米到郑州旅游职业学院南门。
学校网址：http://www.zzxxjs.net
精彩教学：
丰富多彩的校本课程
经过多年的探索，学校结合学生实际情况，成功开发出一系列校本课程，相继开设了《人生与礼仪》、《民俗文化》、《苏轼诗词鉴赏》、《人文世界》、《精美网站设计》、《英语阅读技巧训练》、《动漫制作》、《朗诵与播音主持》、《体育欣赏》、《市场营销》、《艺术与人》、《高中生成功素质训练》、《电影欣赏》、《疾病预防》等多门校本课程，丰富了学生的学习内容，提高了学生的综合素质，深受学生欢迎。其中《高中生成功素质训练》、《心理健康讲座》被列为必选课程，旨在帮助学生塑造阳光心态，激励学生不怕挫折、奋发图强、追求成功，我校国旗护卫队被评为郑州市五星级社团，广播站、2.5次元动漫社被评为郑州市四星级社团，航模社团获2019郑州市青少年航空航天模型锦标赛第一名，毽球社团获2019郑州市中小学毽球嘉年华暨社团展演活动特等奖。
缤纷校园：
多彩校园 缤纷生活
创设丰富多彩的活动，尊重学生个性，调整学生状态，丰富校园生活，帮助学生找回自信，体验成功。
课外活动多姿多彩，学生社团组织积极活跃，学校为学生创设各种发挥特长、展示才华的舞台，帮助学生找回自信，重塑人格。
平等和谐的师生关系，温馨和美的校园氛围，使学生的学习生活更加充实、快乐。
普职融通：
河南省高中多样化办学示范学校
构建“普职融通”的新课程模式，建立对口高校本科、专科综合人才培养通道
1、 办学目标：坚持走特色办学之路，充分发挥学校职普融合的优势，2015年确定为河南省高中多样化办学试点学校，2017年被评为河南省首批高中多样化办学示范学校。
2、 培养目标：以职业素养培训为抓手，形成以学生可持续发展能力为主，以文化基础课、专业技能课为两翼的人才培养体系。把学生培养成为身心健康，且能主动发展、全面发展、特长发展、可持续发展的适应现代社会经济发展需要的合格人才。
3、 特色目标：坚持普职融通的办学模式及信息技术专业特色，为学生提供多重选择的学习机会，满足不同潜质学生发展的需要，以“知识+技能”为目标办人民满意的教育。
综合高中：
综合高中是一种与高等教育衔接，与普通高中沟通，给学生以更多选择机会的新型办学模式，其特色是“低门槛、宽基础、多出口”。
综合高中是顺应时代需求的办学模式
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出：促进办学体制多样化；推进培养模式多样化，满足不同潜质学生的发展需要；探索发现和培养创新人才的途径。
《规划纲要》高瞻远瞩，切中现阶段我国高中教育体制的时弊，体现出了注重学生素质全面发展，对学生长远发展负责的宗旨，为我国高中阶段教育体制的改革指明了方向，也为综合高中的发展提供了难得的历史机遇。
郑州市综合高中的发展现状
就目前综合高中在郑州市的发展来看，郑州市第十中学是河南省首批普通高中多样化办学示范学校，是郑州市第一个真正意义上融普通高中和中等职业教育优势于一体新型办学模式——综合高中学校。
综合高中课程设置满足学生多元化需求
郑州市第十中学兼顾升学预备教育和就业预备教育双重任务，它既有别于以升学预备教育为主的普通高中，又有别于以就业预备教育为主的职业中专，其培养目标具有任务的双重性。郑州市第十中学强调为每个学生的生存与发展奠定坚实的基础。在基础知识方面，不仅让学生掌握学术性知识，而且注重学生动手能力的培养，让学生有针对性的掌握一技之长，让用人单位“招之能来，来之能用”；在培养学生特长方面，不仅仅局限于掌握认知领域的知识，而且在情感、态度方面加以扩展；在基本技术专业方面，不仅仅要学生掌握基本技能，还要掌握社会交往、应变、思考、创造等能力，使学生的情商和智商取得同步发展。
多管齐下确保综合高中办学质量
《郑州市第十中学2012-2015年三年发展规划》为学校确定了“走特色化办学之路”，全面改进职业素养课程，为学生的终身发展奠定基础，为保证这一办学目标的顺利实现，郑州市第十中学从教学管理、师资队伍建设、德育工作、教学改革、教育科研以及文化建设等
方面多管齐下，努力使学校逐渐形成科学、规范、精细、人文的教育教学制度管理体系与质量评价体系，注重学生的动态管理和过程性评价。
作为一名有三十多年教龄、先后担任过普通中学和职业学校校长，现任郑州市第十中学校长的韦艳春在谈到对教育的理解和综合高中的办学前景时这样对记者说：“教育不是产业，而是一份沉甸甸的事业。教育不应该带有任何功利色彩，如果有功利可言的话，那也应该功在当代，利在千秋的对国家、对民族而言的大功利。只有抱定这样的信念，我们方能沉下心来，从长远乃至一生的角度来关注每一位学生的发展，为每一位学生的长远发展考虑，把学生培养成有爱心、有担当、有专长、有信念的高素质人才，因为这关乎我们的国家和民族的未来。正是基于这样的办学理念，郑州市第十中学开办了职普融通的综合高中。我们坚信，综合高中是顺应世界教育与发展潮流的，是为学生创造的有选择而无淘汰的教育，综合高中必将是一片充满希望的教育热土。”
往年录取分数线
2020年录取分数线445分
2019年录取分数线516分
2018年录取分数线523分
2017年录取分数线520分
二测成绩含体育和实验总分在480分以上学生，均有可能通过最后努力，考上郑州市第十中学
“低进优出”给中等生一个惊喜
郑州市第十中学是一所历史悠久的公办学校，一所适宜中等成绩学生学习成长的学校，一所既重视学生学习成绩又重视学生快乐指数的充满人文关怀的学校。经过多年的探索，我们形成了自己鲜明的特色：
职业素养教育——为将来职业环境打下良好基础；
赏识激励——每个学生积极地投入到每天的学习生活中；
多元评价——让每个学生的个性特长得到强化和肯定；
情商培养——让每个学生的心理和人格都得到健康发展；
“让学生学有所得，学有所长，找到自信，获得成功”是我们的目标。为了让每个走进十中的学生感受到幸福和快乐，为了家长们的愿望和期盼，我们一直在努力！
“互联网+创客教育”
郑州市第十中学作为河南省普通高中多样化品牌学校，在探索“普职融通”教学实践中，积极尝试植入学生职业素养与创新课程体系的教育。在2015年开设的职业素养教育课程的基础上，多次整合学校原有的20多个社团与选修课程，建成了我校“互联网+创客空间”，对有兴趣特长的学生开展创客教育。充分利用互联网快速发展的有利条件和我校信息技术师资优势，结合河南省普通高考改革政策，开展“互联网+创客教育”，为学生的综合素质提升和职业生涯规划提供了帮助。
创新教育将根据不同项目特点实现与专业课程的有机融合。将学习过程与成果通过不同方式呈现并进行分享交流。
方圆水族微信公众号，是水族设计与物联网种植、养殖创新教育的主要分享平台，通过公众号平台在师生及家长中分享。通过水族设计培养学生的审美与设计能力，并利用物联网远程进行各项物理指标的监测与控制，培养学生的创意设计与创新思维。
香香巧手工作室，是我校DIY手工制作社团主要活动平台，学生通过选修DIY手工制作课程，创新意识得到培养、创作手工作品得以展示、创作成果获得分享。
企想智能家居工作室，是我校智能家居设计与应用创客教育空间；智能家居项目教育可以培养学生智能家居中DIY场景设计。普及互联网应用、软件编程、机械设计等专业知识。
郑州市第十中学作为河南省普职融通教学模式改革示范学校，在多年的探索与改革中积累了一定经验，但仍然有很多不足，尤其是课程体系建设是普职融通教学改革的关键所在。创客空间正好满足此方面的需要。
我校综合高中班学生根据兴趣爱好，通过开放式的创客教育实践活动与体验，使学生能够了解书本之外的前沿科技，培养学生的职业意识和实际动手能力，为将来的职业生涯规划打好基础。
我校创新教育更多的是为了培养学生创新理念，通过不同形式的活动为载体，并开展丰富多彩的社团活动和创客教育，培养学生的创新意识、创作能力。条件成熟时，在老师和企业专家的指导下，实施某些创意或者在校企合作工作室内实现创业实践。
